Українська література Урок 26
Група 17 16.01.2026
Виконану роботу надсилати на E-mail: tanyabauman123@gmail.com
Тема. Поетичне самовираження. Провідна роль поезії у 1920-ті роки. Потужне ліричне самовираження, емоційне переживання пореволюційної епохи, її духовних катаклізмів
Укр. літ.: підручник для 11 кл. (рівень стандарту)
Автор: О. Авраменко
Видавництво: Київ, Грамота, 2019
☝Завдання 1. Перегляньте відеофрагмент, який розширить ваші знання про основні стильові напрями літератури початку 20 ст.
☝Д/з
Опрацюйте матеріал підручника с. 16-17.
Вітаїстичність – дайте визначення
Українська література Урок 25
Група 17 15.01.2026
Виконану роботу надсилати на E-mail: tanyabauman123@gmail.com
Тема. Літературний авангард. Авангардні тенденції в українській літературі 1920 – х років. Поет-футурист М.Семенко – сміливий експериментатор. Урбаністичні мотиви його лірики, їхня змістова новизна, ламання класичної форми (“Бажання”, “Місто”, “Запрошення”)
Укр. літ.: підручник для 11 кл. (рівень стандарту)
Автор: О. Авраменко
Видавництво: Київ, Грамота, 2019
Михайль Семенко був трагічною і надзвичайно яскравою постаттю української літератури, невиправдано забутим у часи монополії “соціалістичного реалізму”.
☝З біографією письменника ознайомтеся за посиланням:
https://ukrclassic.com.ua/katalog/s/semenko-mikhajl/1321-mikhajl-semenko-biografiya
☝Перегляньте відео
https://www.youtube.com/watch?v=HTTEpWubuOs&feature=emb_err_woyt&ab_channel=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8.%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%BC%E2%80%99%D1%94%D1%80 - “Розстріляне відродження”. Михайль Семенко
https://www.youtube.com/watch?v=Nm3zKPodheI&ab_channel=WiseCow - Михайль Семенко. Українська література в іменах
Д/з
с.10-15 підручника, питання 1, 2, 3, 9 – письмово.
☝Прослухайте та проаналізуйте поезії М. Семенка
💥https://www.youtube.com/watch?v=rRvOVXyVSk0&ab_channel=%23NKgriha - «Місто»
💥https://dovidka.biz.ua/zaproshennya-m-semenko-analiz/ - «Запрошення»
Українська література Урок 24
Група 17 12.01.2026
Виконану роботу надсилати на E-mail: tanyabauman123@gmail.com
Тема. «Розстріляне відродження». Українська література ХХ ст. як новий етап в історії національної культури. Поняття «розстріляне відродження»
Укр. літ.: підручник для 11 кл. (рівень стандарту)
Автор: О. Авраменко
Видавництво: Київ, Грамота, 2019
☝Опрацювання навчального матеріалу.
Літературний процес ХХ століття традиційно поділяють на такі періоди:
- 1920- 1930-ті рр.;
- 194о- 1950 ті рр.;
- 1960- 1990 – ті рр.
Згадайте визначення основних літературних напрямів української літератури ХХ ст.
Модернізм (від фр. modernisme) — загальна назва різноманітних напрямків у літературі, мистецтві ХХ ст. (неокласицизм, неореалізм, футуризм, неоромантизм, символізм, імпресіонізм, експресіонізм та ін.). Загальна стильова ознака — тенденція до панестетизму, символізації, ідеалізації та романтизації зображуваного. Для українського модернізму характерний синтез різних стилів.
Соціалістичний реалізм (соцреалізм) — організований за чіткою програмою літературний метод, який передбачав оспівування комуністичної партії і її провідної ролі в житті народу, у будь-яких сферах; піднесення борця, будівника нового суспільства; ідеалізацію людини як носія кращих моральних якостей, вихованих соціалістичною системою. Художня дійсність зображувалася «лакованою», прикрашеною, лише з позицій правлячого класу, партії; конфлікт полягав у боротьбі проти чужих ідей, за ідеологічну спільність та однодумство.
Постмодернізм (від фр. post — після + modernisme) — загальна назва літературно-мистецьких течій кінця ХХ — початку ХХІ ст. (можливо, елементи постмодернізму з’явилися у творах українських письменників і раніше). Для цього напряму характерні інтертекстуальність (приховане та явне використання чужих текстів), гра зі словом, багатозначність, зміщення часу і простору, «віртуальний історизм» тощо.
· Перегляньте відеофільм «Воскресіння Розстріляного Відродження»
· Зробіть опорний конспект статті підручника с. 4-8, доповнивши таблицю 1.
Таблиця 1
№ | Течії модернізму й авангардизму | Письменники, у творах яких виявляються ознаки стилю |
1 | Неореалізм | Г.Косинка, В. Підмогильний, Є.Плужник, Б.Антоненко-Давидович |
2 | Символізм | П.Тичина, П.Пилипович, Я.Савченко |
3 | Імпресіонізм | |
4 | Експресіонізм | |
5 | Екзистенціалізм | |
6 | Абстракціонізм | |
7 | | |
8 | | |
9 | | |
10 | | |
Д/з
Прочитайте статтю підручника с. 4-9, п. 1,2,3,6, с. 8-9 – письмово.
Українська література Урок 19
Група 17 20.12.2026
Виконану роботу надсилати на
E-ail: tanyabauman123@gmail.com
Тема. Єдність краси природи і мистецтва,
образотворчі засоби в поезії М. Вороного “Блакитна
Панна”. Жіночий образ як сюжетний центр символістського твору “Інфанта”. Мотив самотності людини
·
Перевірка домашнього завдання
Дайте письмові відповіді на запитання.
1. Микола Вороний народився ….
2. Навчався …
3. З університету був виключений за …
4. Перша поезія мала назву …
5. З 1897 р. до 1900 р. працює актором у
трупах …
6. У 1903 році поет одружився з …
7. 1917 р. у «Національному театрі» обіймав
посаду ….
8. Був звинувачений і арештований за …
9. Був репресований у …
10. Вороного стратили …
11. Миколу Вороного було реабілітовано
посмертно …
12. Син Вороного – …
·
Перегляньте
відеоурок за покликанням
https://www.youtube.com/watch?v=LEPcdF2zYfA
·
«Блакитна
Панна»
Поезію «Блакитна панна» Микола Вороний
написав у 1912 році. Вірш має яскраві тропи та витончену форму й передає два
провідних мотиви: возвеличення краси природи та єдність природи з митцем.
Блакитна Панна – це образ весни, яка тривожить душу ліричного героя.
Виразно прочитайте поезію «Блакитна
Панна» або перегляньте відеоролик за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=42tC8p-kQ2Y
Оформити словник літературознавчих термінів (у
зошиті).
-
Блавати – волошки; шовкова
тканина блакитного кольору.
- Арабеска
– вид орнаменту з геометричних фігур, стилізованого
листя, квітів і т. ін., який поширився в Європі під впливом арабського
мистецтва; жанр інструментальної п’єси витонченого примхливого характеру.
-
Фреска –
вид живопису; настінний розпис картини, нанесений водяними фарбами по свіжо
нанесеній вологій штукатурці.
- Гротеск – (від фр. – смішний, незвичайний) – художній
засіб, що грунтується на свідомому карикатурному спотворенні, порушенні форм і
розмірів предметів, перебільшенні чи применшенні зображуваного, на поєднанні
різких контрастів, сполученні реального з фантастичним, трагічного чи смішного
з комічним. Гротеск – вищий ступінь комічного. Термін цей походить від
знайдених у ХУІ ст. Італійським художником Рафаелем химерних настінних малюнків
у римських підземних гротах.
·
Прослуайте поезію «Інфанта» М. Вороного
https://www.youtube.com/watch?v=XimdG8BKsi4
– «Інфанта»
Інфанта — дитина, принцеса в Іспанії та Португалії
·
Заповніть
літературний паспорт вірша, визначивши
Жанр:
Тема:
Основний мотив:
Художні засоби:
Неологізми
Порівняння
Метафоричні епітети:
Римування:
Рими:
Розмір:
Образи-символи:
·
Д\з Читати та
аналізувати поезію. Поезію «Блакитна
панна» вивчити напам’ять